Évaluer les risques professionnels et mettre à jour mon DUERP

Objectifs pédagogiques

• Identifier le rôle du DUERP dans la démarche de prévention, les responsabilités des acteurs et les situations nécessitant son actualisation.
• Définir les unités de travail et recueillir les informations utiles à l’évaluation, en associant les salariés et les acteurs de la prévention.
• Repérer les dangers et analyser les situations d’exposition, à partir du travail réel, en intégrant les risques physiques, psychosociaux et les facteurs organisationnels.
• Évaluer et hiérarchiser les risques à l’aide de critères explicites, en tenant compte des mesures de prévention existantes.
• Formaliser ou actualiser une évaluation dans le DUERP, en assurant la cohérence et la traçabilité des informations.
• Définir des actions de prévention adaptées et priorisées, en privilégiant la réduction des risques à la source et les protections collectives.
• Organiser le suivi des actions et la mise à jour du document, en précisant les responsables, les échéances et les modalités de réévaluation.

Programme

1. Repères, définitions et enjeux pour l’organisation
2. Analyse des situations de travail et des facteurs concernés
3. Rôle, posture et responsabilités des participants
4. Outils pratiques, études de cas et mises en situation
5. Plan d’action et transfert dans l’activité

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques courts
• Études de cas
• Échanges de pratiques
• Mises en situation

Évaluation des acquis

Un quiz en début de formation permet de positionner les connaissances initiales. Un quiz en fin de formation et des mises en situation permettent d’évaluer les acquis au regard des objectifs pédagogiques. Les mises en situation sont appréciées à l’aide de critères d’observation adaptés à la formation.