Prévention des risques psychosociaux · Catalogue 2026–2027
Prévenir le sexisme au travail
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les stéréotypes de genre et les manifestations du sexisme au travail, notamment dans les propos, les comportements et les pratiques professionnelles.
- Distinguer les agissements sexistes du harcèlement sexuel et des discriminations liées au sexe, à partir d’exemples concrets.
- Identifier les conséquences du sexisme sur les personnes, les relations professionnelles et le fonctionnement du collectif.
- Choisir une réaction adaptée face à une situation sexiste, en tant que personne concernée ou témoin, et identifier les relais disponibles.
Programme
- Repères, définitions et enjeux pour l’organisation
- Analyse des situations de travail et des facteurs concernés
- Rôle, posture et responsabilités des participants
- Outils pratiques, études de cas et mises en situation
- Plan d’action et transfert dans l’activité
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques courts
- Études de cas
- Échanges de pratiques
- Mises en situation
Évaluation des acquis
Un quiz en début de formation permet de positionner les connaissances initiales. Un quiz en fin de formation et des mises en situation permettent d’évaluer les acquis au regard des objectifs pédagogiques. Les mises en situation sont appréciées à l’aide de critères d’observation adaptés à la formation.
