Prévenir les violences au travail en tant que RH, Codir ou Comex

Objectifs pédagogiques

• Distinguer les principales formes de violences au travail à partir de leurs définitions juridiques et d’exemples concrets : harcèlement moral, harcèlement sexuel, agissements sexistes et autres violences.
• Identifier les obligations de prévention et de protection de l’employeur, ainsi que les responsabilités susceptibles d’être engagées, à partir de cas pratiques et de décisions de justice contextualisées.
• Analyser des exemples juridiques concrets pour distinguer les faits établis, les éléments utiles à leur appréciation et les décisions organisationnelles à prendre.
• Définir les rôles et les étapes du traitement d’un signalement en intégrant les exigences juridiques : réception, analyse, protection, traçabilité, orientation vers une instruction adaptée et suivi.
• Identifier les garanties à préserver dans le traitement d’une alerte : impartialité, confidentialité encadrée, protection contre les représailles et respect des personnes concernées.
• Prioriser des actions de prévention organisationnelle et définir leurs modalités de pilotage à partir des enseignements tirés des cas juridiques étudiés.

Programme

1. Repères, définitions et enjeux pour l’organisation
2. Analyse des situations de travail et des facteurs concernés
3. Rôle, posture et responsabilités des participants
4. Outils pratiques, études de cas et mises en situation
5. Plan d’action et transfert dans l’activité

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques et juridiques ciblés
• Études de cas juridiques concrets
• Analyse de décisions de justice contextualisées
• Mises en situation et échanges de pratiques

Évaluation des acquis

Un quiz en début de formation permet de positionner les connaissances initiales. Un quiz en fin de formation et des mises en situation permettent d’évaluer les acquis au regard des objectifs pédagogiques. Les mises en situation sont appréciées à l’aide de critères d’observation adaptés à la formation.